大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于网络运营线下课的问题，于是小编就整理了1个相关介绍网络运营线下课的解答，让我们一起看看吧。
作为家长，怎样看待疫情期间原本线下教学的教培机构现在却做网课？
改为线上课是无奈之举，因为要止损，但是用线下的课时来补线上肯定是不地道的。
孩他妈学校要求老师上网课，效果真是一般般，但是没办法，总比不上好，这是公办学校，不收费，略过。
孩子上新东方的英语网课，虽然也有效果，但肯定不如线下，好在他们现在是免费的。
我开线下美术班，也开过网课，也看过头条录制视频的一些内容，优劣参半，包括广告很凶的某美X宝，总结出来的就是线上老师讲课水平再高讲半小时，学生画一小时，也不如线下老师教五分钟，学生画十分钟效果好。
所以我宁肯亏钱也不开网课了，等到可以线下开课了再通知学生来上课，所谓船小好掉头，我能坚持到疫情结束。
再喊一句，武汉加油，中国加油！！！
作为家长，最为关心的莫过于教学效果，其次是价格。线上和线下教学作为教学手段，对于教学效果的影响是家长最担心的因素。
首先，不妨先对比一下线上和线下教学在本质上的差异。
1、教育形式不同
线上教育是以网络为主，表现形式有两种：直播和录播；线下教育是需要学生到教室里面，与老师进行面对面教学。
2、对学生的要求不同
线上教育因为上课时老师不在学生身边，是通过视频进行教学，所以更考验学生的自觉性；线下教育由于可以在课堂上直接和老师进行沟通，因此，对学生可以起到监督的作用。
线下改线上对教学效果的影响有多大
1.线上无法取代线下，这是公认的事实
线上教育的老师不能的到学生的实时反馈，无法根据学生反应调整授课内容以及进度。特别是录播课程。直播课对这一点有所改进，但线上教育总不如线下教育的反馈来的及时。
2.改成线上教学后，如果还是原来的老师，教学质量的影响可以做到最小化。
一个熟悉的老师加上合适的教学风格，这是之前线下教学已经双向选择好的。线下教学的教培机构现在做网课后，老师不变，师生之间的默契和相互了解还在。只是单纯变更教学手段，家长再稍微配合，做好监督，这样影响将会比较小。但前提是以直播的形式，如果是录播，效果将大打折扣。
如何看待线下改线上后的价格
1.还是原来的老师，采用直播的方式
这种方式只是把之前教学机构的监督作用下放给家庭来执行，但也省去了孩子来回教育机构的时间和费用成本，要求机构适当减少收费也未为不可。
2.换了老师，或者录播的方式
如果机构采用这种方式，教学质量最低。家长可以跟机构沟通重新协商课时费，甚至退费。如果能够联系上之前的老师，采用直播的方式以自组班级的形式上课最好。
结论
1.线上无法代替线下，多关心是否保持了较高的教学质量；
2.老师不变且为直播则不用过于担心；
3.可以与机构协商费用
首先这也是无奈之举，机构敢一对一，你敢送孩子去吗？不管是机构还是学校，线下教学还是基础，线上只是辅助，但是根本问题是孩子的学习态度和配合。我是王老师，专注于小学数学，分享解题策略，推广趣味数学，提供家庭辅导建议，欢迎大家的关注！现在疫情得到有效管控，相信孩子们健康重返校园的日期越来越近了，特殊形式下，下线机构生存压力也是巨大，转化为线上课程，也需要互相理解，至于单价是否调整，尽量多沟通吧。
停课不停学，激发了线上教育的动能，一股脑都出来了，家长选择余地也多了，如果机构还是保持一对一的线上教学，也是最佳的一种方式了。一对一有更多的互动和反馈，这对于教学效果是有直接影响的。只是现在学校也是线上，机构也是线上，要考虑孩子用眼健康，要在学习时间上科学规划，适度进行择选。
线下面对面教学，确实比网课更有效果，但是现在条件不允许啊。回到根本，注重孩子学习兴趣培养，科学高效学习方法，才能真正提升。以上！
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线下教育机构在疫情阶段，根据各地区的疫情情况全部要封闭，不得正常在教室里上课。
。和这一机构的运营成本和一些教师的费用都在急剧的增加，所以他们在这种不能上课的情况下，如果不增加线上的课程来维持支出和利润之间的一个平衡，那么很多机构将面临巨大的损失。
而线上课程具体的费用是根据教师本身的教学能力和教学效果来确定的第1个因素，如果越有名气的老师，他的课程单价也越高这是非常正常的，第2个因素就是根据上课的形式，如果你的线上课程是录制的课程，那么这样的课程可能是单价比较低的，因为它可以同时给很多同学售卖，然后同时在线观看录播的视频，所以这样的成品食品的单价是非常低的，如果是直播的课程。，而且是1对1的线上交流的辅导，那么这样的成本会比较高，所以它的单价基本和线下的单价差距不大，因为他需要一个老师面对一个孩子在一条线上上一节课，然后这一份时间是有孩子一个人消费的。
所以当下他们需要支出的成本，需要去利用线上课程去赚取他们的利润啊，所以在当下线上教育是他们发展的一个契机。
到此，以上就是小编对于网络运营线下课的问题就介绍到这了，希望介绍关于网络运营线下课的1点解答对大家有用。
